作文

引导学生摆脱写作困扰,爱上写作,从写作中获得快乐。方法、引导、启迪、兴趣培养,围绕思维导图讲解写作,传授经验,让学生在最短的时间里搜集到最多的信息,从无话可说到下笔千言。让孩子提笔有思路,行文有逻辑,语句能优美,思想现高度。围绕写作主题进行名著导读和阅读理解训练。阅读是输入,提高语文能力;写作是输出,表现语文能力。作文班读写并重,是能全方位提高孩子们语文素养的作文班。

 

 

适合人群:三到六年级学生
引导学生摆脱写作困扰,爱上写作,从写作中获得快乐。方法、引导、启迪、兴趣培养,围绕思维导图讲解写作,传授经验,让学生在最短的时间里搜集到最多的信息,从无话可说到下笔千言。让孩子提笔有思路,行文有逻辑,语句能优美,思想现高度。围绕写作主题进行名著导读和阅读理解训练。阅读是输入,提高语文能力;写作是输出,表现语文能力。
作文班读写并重,是能全方位提高孩子们语文素养的作文班。

 

 

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